Voici une sélection de manuels scolaires dédiés à l'enseignement des sciences et de la technologie, présentés par niveau d'enseignement.

Préscolaire

Vous pouvez trouver d'autres manuels scolaires que ceux présentés dans cette liste en interrogeant l'outil de recherche de la Bibliothèque. Dans la zone «sujet», inscrivez les mots clés «Sciences – Étude et enseignement (Préscolaire)». À noter que pour l'éducation préscolaire, aucun manuel scolaire québécois n'est approuvé par le ministère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur (MEES).

  • Activités pour découvrir les sciences à la maternelle
    Chauvel, D. et Chauvel, P.

    Ouvrage proposant 17 séquences d'activités qui s'appuient sur les grandes rubriques définies dans les programmes: le monde du vivant (végétaux, animaux, milieux, sensibilisation à l'environnement…), le monde de la matière (l'eau, l'air, la roche…), le monde des objets (manipulations, montages et démontages d'objets usuels…).

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  • Découvre le monde vivant: les animaux, les végétaux, les milieux
    M.-J. Coqblin et al.

    Album couvrant une partie du programme de sciences et technologie par une sélection de documents photographiques bruts, non interprétés où le travail de recherche de sens est à effectuer par les élèves. Il se présente en trois parties: l'observation de la vie animale, l'observation de la vie végétale et la découverte de différents milieux, la sensibilisation aux problèmes de l'environnement.

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  • Il était une fois les sciences

    Outil pratique et concret permettant d'amener les élèves à entreprendre une véritable démarche scientifique pour découvrir, de manière active, le monde qui les entoure.

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  • L'initiation aux sciences
    Vallée, E.

    Collection visant à faire découvrir à l'enfant le plaisir d'apprendre. On y expose différentes façons de faire pour que l'enseignant puisse trouver un guide de référence répondant aux exigences du programme du préscolaire et des suggestions d'activités.

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  • Le monde du vivant en maternelle: l'enfant et son environnement
    Bornancin, B.

    Fichier souhaitant répondre aux exigences de l'école maternelle à la fois dans le domaine de la découverte du monde et dans celui de la maîtrise du langage. Les activités sont ancrées dans la vie des enfants. Elles associent la découverte sensorielle du monde, la découverte des notions d'espace et de temps et la découverte de l'environnement.

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Primaire

Vous pouvez trouver d'autres manuels scolaires que ceux présentés dans cette liste en interrogeant l'outil de recherche de la Bibliothèque. Dans la zone «sujet», inscrivez les mots clés «Sciences – Manuels scolaires» ou «Sciences – Étude et enseignement (Primaire)».

  • Ankor, transdisciplinaire 2e cycle (Approuvé par le MEES)
    Frapet, J. et al.

    Matériel multidisciplinaire qui intègre toutes les compétences en français, arts plastiques, art dramatique, univers social, sciences et technologie. Ce manuel propose une démarche par projet très stimulante pour les élèves, une façon originale d'aborder les différents styles d'apprentissage, ainsi que des défis raisonnables en lecture.

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  • Aventure: expéditions au cœur de la science et de la technologie, primaire, 2e cycle (Approuvé par le MEES)
    Belley, G. et al.

    Outil didactique attrayant, facile à utiliser et conforme au programme de formation de l'école québécoise. Axée principalement sur l'apprentissage plutôt que sur l'enseignement, l'approche se réfère aux principes de la formation par compétences.

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  • Aventure: expéditions au cœur de la science et de la technologie, primaire, 3e cycle (Approuvé par le MEES)
    Belley, G. et al.
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  • Bizz!: science et technologie: 1ère [-2e] année du 2e [-3e] cycle du primaire
    Bergeron, Chantal

    Ces cahiers sont visuellement très attrayants, les exercices sont variés et il y a même des vidéos de laboratoires complémentaires ! Tout pour garder votre classe allumée ! [Extrait du site de l'éditeur]

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  • Cyclades: transdisciplinaire: 3e cycle (Approuvé par le MEES)
    Lord, F. et al.

    Manuel multidisciplinaire qui intègre toutes les compétences en français, arts plastiques, art dramatique, univers social, sciences et technologie. Cyclades propose une démarche par projet stimulante pour les élèves du primaire.

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  • Mes chantiers, 2e cycle (Approuvé par le MEES)
    Létourneau, G. et Trudeau, S.

    Manuel scolaire multidisciplinaire qui invite à la découverte et à l'exploration. Tout est mis en œuvre pour construire des savoirs en français, en science et technologie et en univers social.

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  • Science-tech: science et technologie: 2e cycle du primaire (Approuvé par le MEES)
    Pelland, R. et al.

    Collection proposant une approche qui favorise le développement graduel des compétences disciplinaires et transversales. Dans des situations variées faisant appel à la créativité et au jugement critique, l'élève utilisera des outils, des objets et des procédés qui l'aideront à acquérir des méthodes de travail efficaces pour résoudre des problèmes.

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  • Science-tech: science et technologie: 3e cycle du primaire (Approuvé par le MEES)
    Pelland, R. et al.
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  • Science-tech+: 1re [-2e] année du 2e [-3e] cycle du primaire
    Boudreault, Marie-Claude

    La collection Science-tech+, permet aux élèves d'acquérir des connaissances essentielles en sciences. La théorie est illustrée et vulgarisée. Les exercices sont signifiants et ancrés dans la vie quotidienne. Conforme à la Progression des apprentissages. [Extrait du site de l'éditeur]

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  • Tangram: mathématique, science et technologie: 2e cycle (Approuvé par le MEES)
    Bettinger, S. et al.

    Matériel didactique de base destiné à l'enseignement de la mathématique, de la science et de la technologie au 2e cycle du primaire. En proposant des thèmes et des situations d'apprentissage rattachés à la vie de tous les jours (l'architecture, les sports, les inventions), les auteurs de Tangram créent un contexte motivant, qui favorise l'apprentissage de la mathématique tout en éveillant l'intérêt des élèves pour le monde des sciences.

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Enseignement secondaire

Chimie

Vous pouvez trouver d'autres manuels scolaires que ceux présentés dans cette liste en interrogeant l'outil de recherche de la Bibliothèque. Dans la zone « sujet », inscrivez les mots clés «Sciences – Manuels scolaires» ou «Sciences – Étude et enseignement (Secondaire)».

  • Delta: chimie: 2e cycle du secondaire: 3e année
    Meziane, Mourad

    Delta aborde toutes les notions de chimie au 2e cycle du secondaire présentées dans la Progression des apprentissages

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  • Option science – Chimie (Approuvé par le MEES)
    Cyr, M.-D.

    En leur permettant de donner du sens à leurs apprentissages, Option science prépare les élèves qui le désirent à poursuivre leurs études dans le domaine scientifique. Matériel riche et rigoureux qui favorise l'autonomie des élèves.

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  • Quantum - Chimie, 3e année du 2e cycle (Approuvé par le MEES)
    Couture, I. et al.

    Présentation claire des formules scientifiques, des équations mathématiques, des démarches et des exemples de calcul. Cette collection fournit également une foule de schémas et d'illustrations d'une grande précision qui facilitent la compréhension des concepts.

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Physique

  • Option science – Physique (Approuvé par le MEES)
    Champagne, M.

    Collection destinée à l'enseignement de la physique en 3e année du 2e cycle du secondaire. On y propose des situations d'apprentissage complètes, des activités stimulantes et des textes d'information qui amènent les élèves à enrichir leur culture scientifique et technologique.

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  • Quantum: physique (Approuvé par le MEES)
    Bensaada, A. et Ouellette, B.

    Collection proposant un manuel à caractère encyclopédique qui assure un traitement substantiel de tous les concepts au programme. Le manuel contient un nombre impressionnant d'exercices de niveaux de difficultés variés et une belle variété de laboratoire, certains éprouvés et d'autres inédits.

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Science et environnement

  • Observatoire: l'environnement: 2e année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Cyr, M.-D.
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  • Synergie: science et technologie: applications technologiques et scientifiques, 2e cycle du secondaire, 1re année (Approuvé par le MEES)
    Chartré, C.

    Collection proposant une démarche souple et concrète pour aborder les programmes de science et technologie et d'applications technologiques et scientifiques au 2e cycle du secondaire. Elle constitue un atout majeur pour amener l'élève à développer des compétences et à acquérir des connaissances sur le thème central de la 1re année du cycle, soit «L'humain, un organisme vivant».

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Science et technologie

  • Action!: 1er cycle du secondaire: science et technologie (Approuvé par le MEES)
    Gagné, C. et al.

    Collection offrant l'occasion idéale de poursuivre au secondaire le développement de compétences et l'acquisition de savoirs qui feront de l'élève un citoyen capable de prendre position dans les débats de la vie en démocratie.

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  • Biosphère: science et technologie, 1re année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Mathieu D.

    Ensemble didactique proposant des dossiers aux contenus simples et accessibles, axés sur le thème de la découverte de l'être humain considéré comme organisme vivant.

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  • Connexion, science tech: science et technologie, 1er cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Mario B.

    Approche qui favorise le développement graduel des compétences disciplinaires et transversales. Dans des situations variées faisant appel à la créativité et au jugement critique, l'élève utilisera des outils, des objets et des procédés qui l'aideront à acquérir des méthodes de travail efficaces pour résoudre des problèmes.

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  • Écosphère: science et technologie, science et technologie de l'environnement: 2e année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Dubreuil, M. et al.

    Ensemble didactique proposant des problématiques aux contenus simples et accessibles, axées sur le thème de l'environnement, de nombreuses capsules et rubriques captivantes.

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  • Explorations: science et technologie: 1er cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Escrivá, I.

    Démarche dynamique invitant les élèves à s'engager dans le développement de leurs compétences et à interagir avec leur environnement. Cette collection permet une grande souplesse dans la planification des apprentissages et l'évaluation des compétences.

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  • Galileo: science et technologie: 1er cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Chenouda, A.

    Les situations d'apprentissage intégratives, ouvertes et près de la réalité des élèves ont été conçues de façon à permettre le développement des compétences disciplinaires et transversales et à mesurer la construction des savoirs. Cette collection propose des problématiques contextualisées, en lien avec les domaines généraux de formation en vue de maintenir l'intérêt et la motivation des élèves.

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  • Kaléidoscope: cahier d'apprentissage, savoirs et activités: 2e cycle du secondaire, 2e année
    Bensaada, Ahmed

    Conçu de façon à respecter la Progression des apprentissages et les programmes de science et technologie et science et technologie de l'environnement de la 2e année du 2e cycle du secondaire, le cahier Kaléidoscope permet aux élèves de construire un solide bagage de connaissances. Pouvant être utilisé seul ou comme complément à tout matériel de base, il convient à toutes les planifications et à tous les types d'enseignement. [Extrait du site de l'éditeur]

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  • Observatoire: l'environnement: 2e année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Cyr, M.-D.
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  • Observatoire: l'humain: 1re année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Cyr, M.-D.

    Ouvrage proposant des situations d'apprentissage riches, des activités stimulantes et des textes d'information qui amènent les élèves à enrichir leur culture scientifique et technologique. En leur permettant de donner du sens à leurs apprentissages, Observatoire prépare les élèves à exercer de façon autonome leurs compétences en science et en technologie.

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  • Origines: science et technologie: 1re-[2e] année du 1er cycle du secondaire
    Dumont, Isabelle

    La collection Origines, destinée à l'enseignement du cours Science et technologie au 1er cycle du secondaire, est conçue de manière à couvrir l'ensemble des concepts prescrits par le Programme de formation du MELS tout en respectant la Progression des apprentissages (PDA). [Extrait de la quatrième de couverture]

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  • Science-tech au secondaire: un regard sur la vie: science et technologie, 2e cycle du secondaire, 1re année (Approuvé par le MEES)

    Matériel didactique qui offre un contenu théorique riche et bien structuré. Cette collection propose des situations d'apprentissage et d'évaluation nombreuses et diversifiées.

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  • Synergie: science et technologie: science et technologie de l'environnement: applications technologiques et scientifiques: science de l'environnement, 2e cycle du secondaire, 2e année (Approuvé par le MEES)
    Couture, I.

    Collection proposant une démarche souple et concrète pour aborder les quatre programmes de science et technologie de la deuxième année du 2e cycle du secondaire. Elle constitue un atout majeur pour amener l'élève à développer ses compétences et à construire sa compréhension des concepts scientifiques.

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  • Univers: science et technologie: 1er cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Bélanger, M.

    Collection permettant à l'élève de comprendre l'univers qui l'entoure, de l'infiniment petit à l'infiniment grand, de la matière inanimée aux différentes formes de vie, des phénomènes qui façonnent le sol sous ses pieds aux influences des corps célestes de la planète, du silex taillé de l'époque préhistorique aux fusées de l'ère moderne.

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  • Science-tech au secondaire: un regard sur l'environnement: science et technologie et science et technologie de l'environnement: 2e cycle du secondaire, 2e année (Approuvé par le MEES)
    Barbeau, C. et al.

    Matériel didactique destiné à l'enseignement du programme science et technologie et de l'option science et technologie de l'environnement. La collection est aussi destinée au programme applications technologiques et scientifiques et à l'option science et environnement.

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  • Synergie: science et technologie: science et technologie de l'environnement: applications technologiques et scientifiques: science de l'environnement, 2e cycle du secondaire, 2e année (Approuvé par le MEES)
    Couture, I.
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Science et technologie de l'environnement

  • Écosphère: science et technologie, science et technologie de l'environnement: 2e année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Dubreuil, M.

    La collection Écosphère propose une démarche simple pour aborder les programmes de Science et technologie (ST), Science et technologie de l'environnement (STE) et Applications scientifiques et technologiques (ATS) pour la 2e année du 2e cycle. [Extrait du site de l'éditeur]

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  • Galaxie: la mécanique: 3e année du 2e cycle du secondaire
    Gagné, Claudette

    Énergie, force, mouvement ! Ces trois concepts fondamentaux sont à la base de vos déplacements, de vos activités, de votre vie. Votre étude des phénomènes mécaniques portera sur les mouvements et sur leurs causes. Vous découvrirez les grandes lois et les grands principes qui gouvernent notre univers et qui nous ont été légués par les scientifiques des siècles passés. [Extrait du site de l'éditeur]

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  • Kaléidoscope: cahier d'apprentissage, savoirs et activités: 2e cycle du secondaire, 2e année
    Bensaada, Ahmed

    Conçu de façon à respecter la Progression des apprentissages et les programmes de science et technologie et science et technologie de l'environnement de la 2e année du 2e cycle du secondaire, le cahier Kaléidoscope permet aux élèves de construire un solide bagage de connaissances. Pouvant être utilisé seul ou comme complément à tout matériel de base, il convient à toutes les planifications et à tous les types d'enseignement. [Extrait du site de l'éditeur]

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  • Observatoire: l'environnement: 2e année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Cyr, M.-D.
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  • Science-tech au secondaire: un regard sur l'environnement: science et technologie et science et technologie de l'environnement: 2e année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
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  • Synergie: science et technologie: science et technologie de l'environnement: applications technologiques et scientifiques: science de l'environnement, 2e année du 2e cycle du secondaire (Approuvé par le MEES)
    Couture, I.
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