Comprendre le processus d'édition scientifique

La communication savante est un processus important qui permet aux chercheurs et chercheuses de diffuser leurs résultats de recherche et de faire avancer la science.
Elle se fait le plus souvent sous forme de publication d’articles dans des revues scientifiques. L’article scientifique représente donc un vecteur de transmission du savoir.
Avant de soumettre un article, il est important de choisir une revue adaptée à son sujet et à ses objectifs de publication. Consultez la page Choisir une revue où publier pour connaître les démarches et les critères à prendre en compte.
Le processus de publication comporte ensuite plusieurs étapes, de la soumission du manuscrit à sa diffusion. Il peut varier selon les revues et leurs pratiques éditoriales.

Soumission d’un article (auteur ou autrice)

L’auteur ou l’autrice prépare et soumet le manuscrit de l’article ainsi que les documents complémentaires exigés par la revue, conformément à ses directives de publication.
Il ou elle fournit les renseignements requis lors de la soumission (affiliations, sources de financement, déclarations de conflits d’intérêts, etc.) et s’assure que tous les formulaires obligatoires sont remplis.

Pré-évaluation (éditeur)

L’éditeur évalue sommairement l’article pour vérifier s’il correspond à la portée et aux objectifs éditoriaux de la revue.
Il décide si le manuscrit sera transmis à l’évaluation par les pairs ou refusé à cette étape.*
Il choisit les personnes évaluatrices et leur envoie une invitation à participer au processus d’évaluation par les pairs.
Il transmet le manuscrit aux personnes évaluatrices.
Il assure la communication entre les personnes évaluatrices et l’auteur ou l’autrice.

*Le processus s’arrête à cette étape si le manuscrit est refusé.

Évaluations par les pairs

Les personnes évaluatrices sont des spécialistes du sujet traité dans l’article, généralement indépendantes de l’équipe éditoriale de la revue. Elles analysent le contenu du manuscrit de manière critique afin d’évaluer sa qualité scientifique, sa rigueur méthodologique et son intérêt pour la communauté scientifique. Leurs commentaires contribuent à l’amélioration de l’article et éclairent la décision éditoriale.

Les principaux types d’évaluation par les pairs

Trois types d’évaluation sont couramment utilisés :

Évaluation par les pairs en double aveugle (double blind) : les personnes évaluatrices ne connaissent pas l’identité de l’auteur ou de l’autrice, et vice versa.
Évaluation par les pairs en simple aveugle (single blind) : les personnes évaluatrices connaissent l’identité de l’auteur ou de l’autrice, mais leur propre identité demeure anonyme.
Évaluation par les pairs ouverte (open peer review) : les identités des personnes évaluatrices et des personnes autrices sont connues. Les rapports d’évaluation peuvent également être rendus publics.

Les décisions possibles

Les personnes évaluatrices rédigent généralement des commentaires à l’attention de l’auteur ou de l’autrice. Ces commentaires peuvent être anonymes selon le type d’évaluation utilisé. À la suite de l’évaluation, l’éditeur prend une décision en tenant compte des recommandations des personnes évaluatrices. Plusieurs décisions sont possibles :

Acceptation, sans modification
Acceptation, avec révisions mineures
Révisions majeures demandées, avec invitation à soumettre une nouvelle version
Refus

Lorsque des révisions majeures sont demandées, un deuxième cycle d’évaluation peut être nécessaire avant qu’une décision éditoriale définitive soit prise.

Corrections (auteur ou autrice)

L’auteur ou l’autrice apporte les corrections et les modifications nécessaires à l’article en fonction des commentaires des personnes évaluatrices.
Il ou elle demande à l’éditeur des précisions supplémentaires sur les commentaires des personnes évaluatrices, si nécessaire.
Il ou elle transmet la version révisée du manuscrit à l’éditeur.

Mise en forme et diffusion (éditeur)

L'éditeur assure la révision linguistique du manuscrit.
Il fait approuver la version finale par l’auteur ou l’autrice.
Il met en forme le manuscrit selon les normes de la revue et l’intègre dans un numéro.
Il publie le numéro de la revue.
Il fait indexer le numéro de la revue avec l’article dans des bases de données et des moteurs de recherche.
Il fait la promotion du numéro auprès de la communauté scientifique.