1858

Chauveau, Pierre-Joseph-Olivier. Rapport du surintendant de l'éducation dans le Bas-Canada, pour l'année 1857. Toronto, John Lovell, 1858. 247 p.

"Il résulte de tout ce que je viens de dire qu'il est nécessaire: [...] 4° D'établir un dépôt semblable à celui du Haut-Canada pour les écoles et les bibliothèques de paroisse; (p. 31).

[...]

Extrait d'un rapport de M. l'Inspecteur Lanctot.

[...]

4° . Un autre obstacle à l'éducation résulte des livres mêmes employés dans les écoles, surtout des livres de lecture. J'attache beaucoup d'importance à ce sujet que j'ai développé dans le premier rapport que j'ai eu l'honneur de présenter à M. le surintendant de l'éducation. Nous n'avons qu'un livre de lecture qui, il est vrai, est très beau et très bon surtout, «les Devoirs du chrétien,»

[p. 216]

mais qui ne suffit pas. Un enfant qui a fréquenté l'école pendant trois ans, l'a lu et relu dix fois. Il revoit toujours les mêmes idées, les mêmes mots, et il s'en lasse. Il perd le goût de la lecture. Quand on se rappelle tout le discernement, toute la sagesse qui ont présidé à la confection de livres de lectures composant la série en usage dans les écoles nationales irlandaises, série adoptée dans les écoles du Haut-Canada, et dans les écoles anglaises du Bas-Canada, ne regrette-t-on pas que ces livres ne soient pas traduits et en usage dans nos écoles? Il serait trop long d'entrer dans ces détails. Je signale le fait, et j'appelle respectueusement votre attention sur ce point qui me paraît d'une haute importance.

Qu'il soit bien compris que je ne veux pas proscrire de nos écoles le beau livre que j'ai nommé ci-haut. Qu'il y reste au contraire, mais qu'il n'y reste pas seul; que l'on y trouve les autres. Nous n'avons pas, ce me semble, de bons auteurs d'arithmétique, ni de tenue des livres.

De plus il est urgent d'avoir pour nos écoles une arithmétique faite d'après le système décimal, vû [sic] que ce mode de calcul est déjà presqu'universel dans le pays. Nous n'avons pas non plus de bons traités élémentaires sur les sciences et les arts pour nos écoles modèles.

J'ai réussi à faire adopter l'abrégé de l'histoire du Canada de M. Garneau, comme livre de lecture dans plusieurs écoles. Les élèves doivent, de plus, en apprendre la substance par coeur de manière à pouvoir répondre sur toute question qui pourrait leur être faite, en référant pour les lieux à la carte géographique du Canada."

[p. 217]

xxx. "Bulletin des publications et réimpressions les plus récentes", Journal de l'instruction publique, 2, 2(février 1858):28-29.

"Tenue de livres à la portée de tout le monde par un professeur de l'ordre de St. Viateur, 24 pages grand in-8o. De Montigny et Cie.

Le sujet indiqué y est réduit à sa plus simple expression. Nous recommandons particulièrement les questions morales que contient ce livre à nos jeunes lecteurs." (p. 29).

xxx. "Bulletin des publications et réimpressions les plus récentes", Journal de l'instruction publique, 2, 9(septembre 1858):162-163.

"Nouvelle Arithmétique, 448 pages in-12, Rolland, libraire. Cette arithmétique se vend à très bon marché, et elle a été rédigée avec soin par quelques-uns des Frères des Ecoles Chrétiennes. Elle est, nous croyons, la première arithmétique française adaptée à notre nouveau calcul de piastres et centimes. Voir l'annonce." (p. 163).